Mål:
- Børnene skal styrke deres selvværd.
- Børnene skal lære at fokusere på deres stærke kompetencer.
- Børnene skal opleve, at blive taget alvorligt.
- Børnene skal opleve, at være en vigtig del af en gruppe.
Metoder der anvendes:
- Lege og samvær på tværs af alder og køn. (Hjælper børnene til at få en fornemmelse for deres egen kunnen og formåen)
- Voksne, der tager ansvar for, at de opgaver børnene bliver stillet, ikke overstiger deres formåen.
- Opmuntre børnene til at blive selvhjulpne, f.eks. i forhold til påklædning, spisning, oprydning etc.
Midler(fysiske rammer):
- Give børnene ansvar i forhold til forskellige legesager og spil.
- Graduerer opgaverne til børnenes alder og behov. (Tænde bålet, bruge knive eller økser. Køre rullebordet, dække bord. Vaske op og ordne vasketøj)
Særlig indsats i forhold til udsatte børn.
- Børn med lavt selvværd har høj prioritet i forhold til særlig indsats.
- Et menneskes selvopfattelse er det vigtigste for udviklingen af enhver anden kompetence.
- Derfor er det, jf. virksomhedsplanen, personalets pligt at støtte og rådgive disse børns forældre til at håndtere opgaven med at opdrage børnene på en værdig og respektfuld måde.